ISSN 1991-2927
 

АПУ № 1 (55) 2019

Оценка результативности cam-обучения с применением модифицированного преобразования скользящих аппроксимаций

УДК 621.9

Барабанова Елена Юрьевна, ФНПЦ АО «НПО «Марс», инженер-технолог 1 категории Службы главного технолога ФНПЦ АО «НПО «Марс», аспирант кафедры «Информационные системы» Ульяновского государственного технического университета. Имеет публикации в области автоматизации процессов управления технологической подготовки производства. [e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ]Е.Ю. Барабанова,

Ярушкина Надежда Глебовна, Ульяновский государственный технический университет, доктор технических наук, профессор, окончила радиотехнический факультет Ульяновского государственного технического университета. Первый проректор - проректор по научной работе УлГТУ. Имеет более 250 работ в области мягких вычислений, нечеткой логики, гибридных систем. [e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ]Н.Г. Ярушкина

Оценка результативности cam-обучения с применением модифицированного преобразования скользящих аппроксимаций000_8.pdf

В настоящее время применение онтологий в авиационной промышленности еще не получило должного развития, однако анализ работ отечественных и зарубежных авторов дает основание говорить о положительной динамике внедрения интеллектуальных систем поддержки в данную область. Статья посвящена созданию средств онтологической поддержки работ на этапе технологической подготовки авиационного производства на основе прецедентного подхода, позволяющего осуществлять эксперименты с семантическими моделями многономенклатурной технологической оснастки на стадии формирования технического задания и на основе полученных результатов принимать решения по конструктивному облику артефактов системы поддержки. Исходя из того, что процесс проектирования осуществляется с применением семантики и контролируемой лексики, предлагаемые средства позволят обеспечить эффективный диалог взаимодействия «проектировщик - система» (т. к. в данном случае проектирование ведется с использованием естественно-профессионального языка) и аккумулировать, перерабатывать и сохранять проектно-конструкторские знания в виде опытных единиц.

Результативность, сам-обучение, модель процесса, управляющие программы.

© ФНПЦ АО "НПО "Марс", 2009-2018 Работает на Joomla!